روایتی از طراحی و اجرای یک مسیر ساختاریافته برای جذب، ارزیابی، آموزش، منتورینگ و آماده‌سازی استعدادها در محیط واقعی سازمان امور مالیاتی کشور.
نمایی مرحله‌ای از چرخه اجرای دوره؛ از تعریف نیازهای سازمان و انتخاب کارآموزان تا آموزش، تجربه عملی، منتورینگ و پایش عملکرد.
فرآیند جذب با چند مرحله ارزیابی طراحی شد تا تناسب توانمندی‌های داوطلبان با نیازهای تخصصی و واقعی سازمان بررسی شود.
فرآیند جذب با تعریف نیاز واقعی واحدهای سازمانی آغاز شد و در ادامه، توان تخصصی، کیفیت حل مسئله، انگیزه و آمادگی حضور در محیط کار مورد توجه قرار گرفت.
هماهنگی با مدیران متقاضی، استخراج نیازهای واحدها و مشخص‌کردن انتظارات از موقعیت‌های کارآموزی.
تعیین شرایط احراز، مهارت‌های مورد نیاز و مبنای ارزیابی عملکرد در همکاری با مدیران سازمان.
بررسی سوابق داوطلبان و انجام غربالگری اولیه بر اساس معیارهای تعریف‌شده.
سنجش تحلیل مسئله، تصمیم‌گیری، کیفیت پاسخ و تسلط اولیه بر موضوعات تخصصی.
بررسی ابعاد عمومی، انگیزشی، رفتاری و تخصصی از طریق آزمون و مصاحبه‌های چندمرحله‌ای.
انتخاب داوطلبان و آغاز مسیر یادگیری و تجربه سازمانی بر مبنای نیازهای تعریف‌شده.
مدل دوره، آموزش را در کنار ارزیابی مستمر، منتورینگ، تسهیلگری و مشارکت در محیط واقعی سازمان قرار می‌دهد.
هدف دوره، شناسایی و پرورش استعدادها و فراهم‌کردن زمینه انطباق مؤثر آنان با نیازها، ساختارها و فرهنگ کاری سازمان امور مالیاتی کشور است.
در طراحی دوره تلاش شده است یادگیری به کلاس محدود نماند و با وظایف واقعی، تعامل سازمانی و دریافت راهنمایی و بازخورد پیوند بخورد.
کارگاه‌های آغاز دوره با هدف هم‌راستاسازی انتظارات، تبیین الزامات حرفه‌ای و تقویت شایستگی‌های پایه برای حضور در محیط واقعی کار طراحی شدند.
شناخت ساختار، فرهنگ، انتظارات و شیوه‌های حضور مؤثر در محیط کاری سازمان.
این بخش با هدف ایجاد درک مشترک از فضای سازمانی و آماده‌سازی کارآموزان برای ورود به فرآیندهای عملیاتی برگزار شد.
توجه به تحلیل مسائل، کیفیت تصمیم‌گیری و مواجهه ساختاریافته با مسئله.
پروژه‌های ارزیابی داوطلبان نیز با تمرکز بر توان تحلیل مسئله، تصمیم‌گیری و ساختاربندی پاسخ طراحی شده بودند.
توسعه ارتباط مؤثر، مسئولیت‌پذیری، نظم کاری، انطباق‌پذیری و تعامل حرفه‌ای.
گزارش مدیریتی بر نقش مهارت‌های نرم و آشنایی با الزامات رفتاری و تعامالت سازمانی در تجربه کارآموزی تأکید دارد.
پیوند میان آموزش، مأموریت‌های عملی، راهنمایی تخصصی و مشاهده عملکرد در بستر سازمان.
در این مدل، وظایف عملی و بازخورد منتورها مکمل آموزش هستند؛ جزئیات تک‌تک دوره‌ها و تعداد ساعات در این بخش به‌صورت عددی ادعا نشده است.
تجربه سازمانی، تعامل حرفه‌ای و انجام مأموریت‌های واقعی در کنار آموزش و راهنمایی تخصصی.
یکی از محورهای طراحی دوره، فراهم‌کردن زمینه آشنایی کارآموزان با فرآیندها و فرهنگ کاری سازمان و مشاهده عملکرد آن‌ها در شرایط نزدیک به واقعیت بود.
آشنایی با چارچوب کاری، انتظارات سازمان و نحوه تعامل با محیط حرفه‌ای.
قرارگرفتن در مسیر انجام وظایف و مشاهده توانایی به‌کارگیری آموخته‌ها.
توجه به مسئولیت‌پذیری، کیفیت انجام کار و تعامل مؤثر در محیط سازمانی.
استفاده از همراهی منتورها و تسهیلگران برای شناخت نقاط قوت و حوزه‌های قابل بهبود.
در مدل اجرایی دوره، منتور تخصصی و تسهیلگر دو نقش مکمل دارند؛ یکی بر هدایت حرفه‌ای و انتقال تجربه و دیگری بر پشتیبانی از مسیر حضور و انطباق سازمانی تمرکز می‌کند.
هدایت حرفه‌ای و انتقال تجربه
پشتیبانی از تجربه و انطباق سازمانی
ارزیابی در دوره به یک مرحله منفرد محدود نبود؛ پایش یادگیری، بررسی انجام وظایف و دریافت بازخورد در کنار تجربه عملی قرار داشت.
تجربه کارآموزی، علاوه بر محتوای آموزشی، با تعامل حرفه‌ای، همراهی منتورها، آشنایی با ساختار سازمان و مواجهه با مسئولیت‌های واقعی شکل می‌گیرد.
روایت تصویری مراحل مختلف دوره؛ از فرایند گزینش و مراسم افتتاحیه تا کارگاه‌های آموزشی و مراسم اختتامیه.
مرکز توسعه کارآموزی کاربن به عنوان یک حلقه واسط، با تعریف دوره‌های کارآموزی به عنوان مسیر ورود نیروی انسانی کارآمد به سازمان‌ها، ارزیابی نیروی انسانی در حین کار و توسعه فردی برای کارآموزان را امکان‌پذیر می‌کند.
آدرس : تهران، بلوار کشاورز، خیابان قدس، نبش کوچه صدف، پلاک 37 ، طبقه پنجم
ایمیل: info@carboninternship.ir
تلفن:
